“同心共振、跟上节奏”是李浩老师希望达到的教学效果，他以做科研的态度，探究出小班研究型教学模式，逐步形成重点知识教师讲解、应用知识由学生讨论的研究型课程教学模式，充分体现了我校生物学科的内涵与特点。
近期，研究院邀请李浩老师承担《英语学术论文写作》课程。本次授课过程中，采取采取小班式教学。李浩老师放弃满堂灌的授课模式，设计环节让学生参与，给出学生参与思路，研讨内容结合课程知识、体现最新发展，让学生都有话可说。对学生的参与性进行评价，将过程表现纳入最终的成绩，保障研讨的效果。
李浩，男，博士，河南大学校特聘教授。2010年获西北农林科技大学学士学位，2016年西北农林科技大学-美国加州大学戴维斯分校联合培养博士，2016-2018年美国加州大学戴维斯分校博士后。2018年9月至今，受聘为河南大学特聘教授在作物逆境适应与改良国家重点实验室工作。
